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幼儿园元旦庆祝方案(附亲子游戏、活动策划)

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主题目标:1、无纺布面粉袋订做15838231350知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。主题设计结构:1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,无纺布面粉袋订做15838231350新年新气象。3、迎接新年,精美卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位开展庆祝会。活动一:认识元旦——传统习俗活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师无纺布面粉袋订做15838231350引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己如何庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,无纺布面粉袋订做15838231350然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。活动二:迎接元旦——新年新气象活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。活动过程:一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师无纺布面粉袋订做15838231350要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。提示:1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。四、活动延伸:1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话,可以无纺布面粉袋订做15838231350利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。活动三:迎接元旦——精美贺卡活动目标:1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备:1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。活动过程:一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,无纺布面粉袋订做15838231350你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下,幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。提示:1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情况,无纺布面粉袋订做15838231350在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并附上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时,需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。四、延伸活动:教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

附:亲子游戏

1、穿衣服比赛道具:相同的衣服三套。玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。2、兔子跳圈准备:呼啦圈,事先画好起点和终点玩法:在终点放置呼啦圈做兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。3、亲子接力材料:球玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),无纺布面粉袋订做15838231350听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,无纺布面粉袋订做15838231350就可以得到奖票一张。 规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球准备:几个袜球和一只小塑料盆。玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。8、拾豆豆准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。9、找朋友准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法:无纺布面粉袋订做15838231350家长选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。10、放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪个先放完。11、赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班级的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持无纺布面粉袋订做15838231350双球拍把两球同时赶回起点。12、运彩球准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 13、剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 14、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。 15、开火车准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(6—8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) 16、袋鼠跳 准备:无纺布面粉袋订做15838231350大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 

               

             中国式国际化幼儿园大型年会策划文案

又到了一年的尾巴——12月

年会活动近在眼前

相信大部分幼儿园

已经在如火如荼地准备年会了

作为一年一次的幼儿园大型集会

园长当然是要求年会能够庄重而不失乐趣

但是年会活动如此繁琐

应该从何着手好呢

跟大家分享一些年会策划经验吧~

年会内容

活动名称:中国式国际化幼儿园2021年年会

活动基调:喜庆、欢快、盛大、隆重

活动主题:(年会的主题贯穿了无纺布面粉袋订做15838231350整个活动及其亮点,创意年会的类别有激励型年会,出游型年会,创意型年会和主题型年会等,策划者应根据幼教集团的形象气质、目标群体(员工或家长)来选择年会类型和主题。)

活动目的:对2020年幼儿园的工作成绩进行总结,展望2021年的发展愿景;同时丰富教职工园所文化生活,激发教职工热情,增强教职工的内部凝聚力,增进教职工之间的沟通、交流和团队协作意识。

活动日期:2021年X月X日

活动地点:(场地选择应该根据年会的人数、主题以及中间环节来作为参照值。如果中间环节有表演、颁奖或特邀嘉宾,那么场地就需要大一些,对灯光、舞台、音响的要求更高一些。所以一般年会会选择在酒店的宴会厅进行。)

参会人数:共计X人

参会人员:幼儿园教职工、特邀嘉宾及家委会成员

活动内容:领导致辞、颁奖典礼、文艺汇演、晚宴

年会工作分工

文案组(负责人-)

无纺布面粉袋订做15838231350负责主持人形象设计,串词、祝酒词起草、审核

园长讲话稿起草、审核

会场布置组(负责人-)

负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板等

负责鲜花采购

现场摄影

开场PPT制作,年会期间除节目音乐外所有音乐搜集

负责与酒店工作人员配合调试音响、灯光、话筒、投影、电脑,年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐等

会场安全检查(消防、电源、设备等)

年会节目组(负责人)

年会节目类型:唱歌、舞蹈、小品、乐器演奏、相声、时装秀等(为了增强年会的节目效果,有的幼儿园会到外面找专业的表演团队来表演1-2个节目)

选取年会节目规则:以抽签的形式,每个班级or职能部门可抽取2个节目签,从中选取一个类型节目表演

年会活动抽奖:大屏幕抽奖是现在多数幼儿园的选择,随着头像滚动,炫酷的弹幕飞个不停,让员工都有强烈的参与感,台上台下欢笑不断,无纺布面粉袋订做15838231350保证年会不冷场。

年会节目彩排时间:每日选抽两个部门彩排

年会节目组负责人具体工作如下

负责完成对所有年会节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作

负责年会节目的编排及演出的顺序和流程衔接

负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等

负责安排年会节目评委及奖项设置

负责确定年会颁奖人员

年会礼仪组(负责人:XX)

年会进场入口处迎接嘉宾,并引领入座

负责嘉宾、参会人员的签到,并发放年会礼品(做好登记)

负责配合抽奖奖品的发放

年会后勤组(负责人:XX)

负责活动所需的礼品、奖品、及其他年会所需物品的购买

负责与酒店工作人员的沟通、协调工作

年会活动费用预算

(具体费用分配由各项目负责人自行安排)

年会场地:租金、机器等

年会会场布置:签名版、背景墙、鲜花等

年会服装道具:无纺布面粉袋订做15838231350年会节目服装、游戏道具、妆容造型等

年会礼品:伴手礼、抽奖奖品等

年会相关注意事项

年会活动前

年会开始前,年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程方案”

在年会开始前30分钟,必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查

确保年会场地布置,所需物资、参会人员、表演人员全部到位

年会活动中

对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人, 一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理

年会活动后

年会后期的纪念视频制作、年会照片的收集及保存

年会总结

附:幼儿园元旦活动策划方案大全

元旦,世界多数国家都定为新年的开始,就是公历新年的第一天。世界各国在庆祝元旦时,都有不同的习俗和特点。如何能让孩子在元旦活动中,感受自己国家和其他国家关于元旦的不同习俗,无纺布面粉袋订做15838231350感知人类不同文化的多样性,了解和理解不同国家、不同地域、不同信仰、不同文化和不同风俗的生活,建立孩子多元化的价值观,产生平等、尊重和认同态度呢?

设计幼儿感兴趣、综合性强,融合多元文化的元旦活动,可以帮助我们完成这一目标。我们可以从主题活动、环境创设、角色扮演和游戏设置来进行。

元旦快乐

一、主题活动

教师根据不同的国家,开展相关主题的活动,引导孩子自主探究关于不同国家相关的知识及元旦习俗。比如,中国、英国、西班牙等不同地域的国家,教师可以根据孩子们的兴趣和实际教学目标,跟孩子一起探究。

元旦活动方案

教学PPT

视频素材

二、环境创设

教师无纺布面粉袋订做15838231350可以跟孩子共同进行环境创设,为孩子营造更直观的环境氛围,孩子在进行环境创设的过程中,通过自己的所见、所闻、所思和感受,来体验不同国家的特点、特色。比如,可以跟孩子一起探讨要用什么元素来表现出这个国家的特点,这个国家的最突出的东西是什么?是通过图片张贴的形式,还是手工制作的形式呈现出来等等,引导孩子积极思考,动手参与到环境创设中。

环创素材范例

三、角色扮演

将元旦知识融合在角色扮演中,通过装扮不同国家的人物,进行各国特色的游戏,增加活动的趣味性,提升幼儿身临其境的感受,让孩子在真实的环境氛围中,获得知识和能力。比如,教师可以穿上不同国家的服装,使用本国的手势、礼仪等形式跟孩子一起参与活动;孩子和家长也可以装扮成不同国家的人物,穿上相应的服装,跟孩子一起元旦的探究之旅。

背景音乐、视频素材

四、游戏设置

教师可根据每个国家的习俗和特点,选取具有代表性的游戏活动,让幼儿通过游戏,加深和巩固对此国家的认知。

游戏素材

教学PPT

中国:无纺布面粉袋订做15838231350中国元旦具有五千多年的历史,在庆元旦时,人们从吃、穿、行等各方面都有习俗。

英国:新年 “打井水”是英国人迎接元旦到来的习俗,在新年里,谁第一个打到井水,谁就是最有福的人,英国人认为井水是吉祥之水。孩子们通过玩“打井水”的游戏,充分认识到不同国家的人迎接元旦的方式也是不同的。

巴西:一提到巴西,人们的脑海中会浮现出巴西足球、巴西烤肉和巴西热情奔放的桑巴舞等等。巴西人庆祝元旦很特别,在元旦这一天人们相互用揪耳朵来表示祝福。当孩子和家长一起开心的玩起“揪耳朵”这个游戏,能够让孩子们领略到巴西那种独特浓郁的习俗。

西班牙:西班牙是欧洲的发达国家,西班牙的斗牛、弗拉明戈舞蹈都是西班牙极具鲜明的特色。西班牙人在元旦夜每敲响一下钟声,人们就吃一颗葡萄,一无纺布面粉袋订做15838231350直吃完十二颗,这种吃葡萄迎接新年的方式,会跟家长和孩子带来更深刻的体验。

通过游戏,将不同国家迎元旦的习俗呈现在孩子眼前,让孩子们调动各个感官,积极参与其中,感受各国的节日文化,帮助孩子建立起多元文化的概念。

元旦活动,不仅是让幼儿认识元旦的由来及习俗,更重要的是通过元旦活动,给孩子提供学习的机会,通过创设适宜的环境,让孩子的能力得到提高和发展,这也是元旦活动的重要意义与作用。

《幼儿园庆元旦迎新年》主题方案

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中国式国际化教育宗旨:

完整人格的塑造,平衡全面的发展。

中国式国际化教育理念:

尊重儿童发展规律,打造儿童生长环境,

让师生都拥有幸福的能力,成为最美好的自己。

中国式国际化教育经营理念:

以人为本,专业至上,尊重规则,结果导向。

中国式国际化教育人才理念:

遵纪守法,公正廉洁,助人为善,敬畏感恩。

世界公民的培育,自主独立与热爱生活;

拥有自我保护的安全意识和培养良好行为习惯

探索和挖掘幼儿的十商十力——即:德商、智商、动商、心商、情商、灵商、逆商、胆商、志商、财商;

十大基本能力-即:自理、思维、记忆、判断、创造、观察、表达、自控、阅读、沟通等能力。

     尊重孩子年龄发展规律,关爱社会与环境,

让老师和孩子拥有幸福的能力,成就最美好的自己!

  

         

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